PROJETO: JORNAL INCLUSIVO ( 1ª EDIÇÃO )
Considerando a limitação no funcionamento mental e no desempenho de
tarefas de um aluno com Síndrome de Down, bem como a sua faixa etária, vimos a
necessidade de buscar estratégias coletivas no cotidiano escolar, planejando
atividades de fortalecimento da sua autonomia na vida prática.
Sendo assim, iniciamos o projeto de construção de um jornal mensal,
integrando a mediação na sala de recursos e a sala regular.
O projeto se desenvolverá ao longo do ano, tendo como objetivos
principais, valorizar as habilidades e interesse do aluno e buscar o
envolvimento e participação de todos os integrantes do contexto escolar,
inserindo-o no ambiente inclusivo.
Nenhum comentário:
Postar um comentário